Kā mācīt bērniem par naudu

Kad bērni sāk jauno mācību gadu, kāpēc gan neiedrošināt viņus attīstīt vēl vienu labu ieradumu?

Apspriedīsim, kā mācīt bērniem par naudu.

Bērni sāk mācīties par naudu jau agrīnā vecumā, jo vecākiem un aprūpētājiem ir vislielākā ietekme uz to, kā bērni pārvalda savas finanses pieaugušā vecumā.

Izmantojot dažādus rīkus un resursus, tostarp grāmatas, spēles, tīmekļa vietnes un lietotnes, var uzlabot mācību efektivitāti un bērnu iesaistīšanos mācībās par naudu.

Mācot bērniem par naudu, palīdzam viņiem pārvaldīt savas finanses, kad viņi kļūst vecāki. Ir svarīgi iepazīstināt bērnus ar šiem jēdzieniem jau agrīnā vecumā, jo agrīna izglītība veido stingru pamatu atbildīgai naudas pārvaldībai.

Ir daudz vecumam atbilstošu veidu, kā to darīt, padarot to vienkāršu un jautru, tāpēc vecākus mudina sākt finanšu izglītību jau agrīnā vecumā.

Kāpēc ir svarīgi mācīt bērniem par naudu?

Mācot bērniem par naudu, viņi apgūst zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas, lai efektīvi pārvaldītu savu naudu tagad un nākotnē. Vecāku vērtības un attieksme pret naudu bieži tiek nodota bērniem, veidojot viņu uzskatus un uzvedību saistībā ar tēriņiem, uzkrājumiem un finanšu lēmumu pieņemšanu.

Bērniem, kuri efektīvi pārvalda savu naudu, parasti ir vecāki vai aprūpētāji, kuri ar viņiem apspriež finanses un jau no agra vecuma uztic viņiem atbildību par tēriņiem un uzkrājumiem.

Atvēliet laiku, lai padomātu par saviem naudas paradumiem:

• Vai kādu no saviem naudas lietošanas paradumiem esat pārņēmis no saviem vecākiem vai aprūpētājiem?
• Kādus labus naudas lietošanas paradumus varat saistīt ar savu bērnības pieredzi?
• Kādus sliktus naudas lietošanas paradumus varat saistīt ar savu bērnības pieredzi?
• Kā jūsu paša dzīves pieredze ir ietekmējusi to, kā jūs šodien pārvaldāt naudu?

Mācot bērniem par naudu, jūs palīdzēsiet nodrošināt viņu drošāku nākotni.

Jo ātrāk sāksiet attīstīt viņu finanšu prasmes, jo ātrāk viņi varēs sākt šīs prasmes piln

Bērnības un pusaudža vecuma dažādie periodi spēlē galveno lomu naudas lietošanas paradumu veidošanā, jo šajos posmos attieksmi un vērtības ietekmē gan ģimene, gan vienaudži.

Kā palīdz sarunas par naudu?

Atklāta komunikācija par naudu ir būtiska, lai veidotu bērnu pašapziņu un attīstītu viņu finanšu prasmes. Sarunas par naudu palīdz veidot bērnu pašapziņu šajā jomā un attīstīt viņu finanšu prasmes.

Bērni, kurus mudina runāt par naudu, pieaugot mēdz efektīvāk pārvaldīt savas finanses.

Ko man vajadzētu mācīt par naudu?

Visi bērni ir atšķirīgi, bet dažas attīstības stadijas var palīdzēt noteikt, ko un kad viņiem mācīt:

Trīs un četrus gadus veci bērni

Jūs varat sākt mācīt pirmsskolas vecuma bērniem par naudu no brīža, kad viņi sāk runāt un uzdot jautājumus – kad viņi pieskaras, pēta un spēlējas ar visu.

Piecus un sešus gadus veci bērni

Viņi sāk izprast skaitļus un spēj ilgāk koncentrēties.

Tāpēc šis ir lielisks vecums, lai pārietu no spēlēšanās uz labas naudas pārvaldības demonstrēšanu.

Tam joprojām jābūt jautram, bet jūs varat sākt integrēt vairāk ar naudu saistītas prasmes ikdienas dzīvē, piemēram, krājot naudu jaunai rotaļlietai vai pārvēršot iepirkšanos par mācību pieredzi.

Septiņgadīgie un astoņgadīgie

Viņi sāk saprast atšķirību starp vēlmēm un vajadzībām.

Šis ir lielisks vecums, lai apspriestu, kā viņi var sākt sasniegt dažus no saviem mērķiem, pelnot un krājot naudu. Bērni var sākt pelnīt naudu, veicot mājas darbus vai mazus uzdevumus mājās, kas palīdz viņiem saprast, kā naudas pelnīšana saistīta ar taupīšanu lietām, ko viņi vēlas.

Deviņus līdz divpadsmit gadus veci bērni

Šajā vecumā bērni vēlas neatkarību. Tādējādi jūs varat koncentrēties uz to, lai mudinātu viņus uzņemties atbildību par saviem izdevumiem un taupīšanas lēmumiem.

Palīdzot viņiem apgūt finanšu atbildību, jūs varat justies mierīgāk, jo viņi kļūst neatkarīgāki savu lēmumu pieņemšanā.

Pusaudži

Kad bērns kļūst par pusaudzi, viņa vēlmes kļūst lielākas un dārgākas. No domām par to, ko valkāt, līdz vēlmei pēc brīvības, ko sniedz autovadītāja apliecības iegūšana, šis ir vecums, kad nauda sāk būt viņiem svarīga.

Šajā posmā pusaudži var saskarties ar dažādiem finanšu riskiem, piemēram, pieņemt impulsīvus lēmumus par izdevumiem vai ļauties vienaudžu ietekmei, veicot riskantus pirkumus. Mācīšanās par naudu var palīdzēt viņiem saprast un pārvaldīt šos izaicinājumus, samazinot nelabvēlīgu rezultātu iespējamību.

Jūs varat palīdzēt viņiem kļūt par finansiāli izglītotiem pieaugušajiem trīs galvenajos veidos:

1. piešķirot viņiem finansiālu atbildību
2. rādot pareizo piemēru
3. palīdzot viņiem pārvaldīt savu pirmo algu.

Pieaugušie bērni

Sarunas par naudu nebeidzas, kad bērni kļūst pieauguši.

Neatkarīgi no tā, vai viņi joprojām dzīvo kopā ar jums vai jau ir savs dzīvoklis, bet cīnās, lai ietaupītu naudu pirmajai hipotēkai vai atmaksātu kredītkartes parādus, nauda ir tēma, kas bieži jāpārskata.

Visi bērni attīstās atšķirīgā laikā.

Jūs varat atklāt, ka viņi labāk reaģē uz dažām aktivitātēm, kas paredzētas zemākai vai augstākai vecuma grupai. Vienkārši izvēlieties aktivitātes, kas jums ir vispiemērotākās.

Seši jautri veidi, kā mācīt bērniem par naudu

Ir daudz jautru aktivitāšu, ko varat izmantot. Izmēģiniet dažas no šīm aktivitātēm, lai uzsāktu sarunas.

Reālu piemēru izmantošana šo aktivitāšu laikā var palīdzēt bērniem labāk izprast būtiskos naudas jēdzienus.

1. Kur mēs apgūstam savus naudas paradumus

Pētījumi liecina, ka mūsu pieaugušo attieksme pret naudu veidojas jau agrīnā bērnībā, kad mēs vērojam apkārtējo pasauli.

Izmantojiet šādas aktivitātes, lai labāk izprastu, kā bērni apgūst zināšanas par naudu – vai tas ir no jums, televīzijas, draugiem, citiem bērniem vai vienaudžiem, kuri var būtiski ietekmēt naudas paradumus un attieksmi.

Bērni mācās, vērojot.

Kad dodaties iepirkties pārtiku, ņemiet viņus līdzi:

• Pieņemiet ar naudu saistītus lēmumus skaļi, lai viņi varētu jūs dzirdēt. Piemēram, kāpēc jūs izvēlējāties veikala zīmola pārslas, nevis pazīstamāku zīmolu?
• Skaļi salīdziniet cenas vai lūdziet viņiem nosaukt dažādu produktu cenas.
• Lūdziet viņiem ielikt preces kasē un samaksāt.
• Pārbaudiet čeku viņu klātbūtnē.
• Jautājiet viņiem, kā viņi redzēja, kā jūs rīkojāties ar naudu, un kāpēc, viņuprāt, jūs rīkojāties tieši tā — piemēram, skaitījāt atlikumu, pirms izgājāt no veikala.

Vienaudžu spiediens

• Izņemiet visus pēdējo gadu laikā nopirktos „nepieciešamos” priekšmetus.
• Par katru priekšmetu jautājiet, kāpēc viņi to gribēja un cik bieži to ir lietojuši.
• Tas viņiem iemāca, ka vēlēties to, kas ir draugiem, ir atšķirīgi no vēlēšanās kaut ko, jo tas patiešām patīk.

2. Iepazīstiniet viņus ar naudu

Rīkošanās ar naudu ir neatņemama daļa no pārliecības iegūšanas par to. Sāciet ar to, ka ļaujiet viņiem apskatīt un turēt monētas, banknotes un kredītkartes/debetkartes.

Personīgā krātuve

• Dodiet viņiem cūciņu banku vai naudas kasti viņu pašu naudai.
• Pārrunājiet, kāpēc ir svarīgi glabāt naudu drošā vietā.
• Iepazīstiniet viņus ar ideju par to, ka var ietaupīt naudu, lai iegādātos kaut ko, ko viņi vēlas, un palīdziet viņiem izvirzīt konkrētu ietaupījumu mērķi, uz kuru tiekties.
• Kopā regulāri skaitiet naudu, ko viņi ir ietaupījuši, un sekojiet līdzi viņu progresam ceļā uz ietaupījumu mērķi.

Skaitīt centus

• Jaunākiem bērniem novietojiet daudz 1 centa monētu un pa vienai 2 centu, 5 centu, 10 centu, 20 centu, 50 centu un 1 eiro monētu uz līdzenas virsmas.
• Veidojiet 1 centa monētu kaudzi blakus katrai no augstākas vērtības monētām, lai parādītu to vērtības atšķirību.
• Noņemiet kaudzes un lūdziet viņiem tās atjaunot.

3. Uzzināt, kam tiek izmantota nauda

Kad bērni kļūs vairāk pazīstami ar naudu, viņi sāks saprast, kā tā tiek izmantota ikdienā, tostarp dažādos veidos, kā maksāt par lietām.

Lai kaut ko darītu, ir nepieciešama nauda.

• Uzskaitiet lietas, ko jūs darīsiet kopā ar viņiem nākamajās dienās, tostarp braukšanu ar sabiedrisko transportu un uzkodu pirkšanu.
• Ielieciet naudu, kas sedz šīs izmaksas, makā vai naudasmakā un lūdziet viņiem samaksāt par katru preci vai aktivitāti, izmantojot naudu makā.
• Ja viņi lūdz kaut ko papildus, paskaidrojiet, ka tad makā var nepietikt naudas citām lietām, ko viņi vēlas darīt.

Izdevumu limita noteikšana

• Aizvediet viņus iepirkties vienai dienai skolas pusdienu kastītei, nosakot izdevumu limitu.
• Dodiet viņiem dažas izvēles iespējas katrai no viņu parastajām precēm.
• Palīdziet viņiem aprēķināt dažādu kombināciju izmaksas.
• Pārliecinieties, ka pusdienas, ko viņi ņem līdzi uz skolu, ietver tikai preces, ko viņi var izvēlēties savu izdevumu limitu robežās.

4. Ļaujiet viņiem pamēģināt

Lai iegūtu pārliecību par savām spējām rīkoties ar naudu, viņiem ir jāredz, ka jūs viņiem uzticaties.

Jūs varat parādīt šo uzticību, dodot viņiem kabatas naudu un palīdzot viņiem iemācīties rīkoties ar savām finansēm.

Citiem vārdiem sakot, ļaujiet viņiem pamēģināt ar skaidru naudu.

Svarīgi ir arī mācīt bērniem par labdarību un atdot daļu no tā, ko saņem.

Mudiniet viņus daļu no savas naudas ziedot kādam mērķim, kas viņiem ir svarīgs, vai kā dāvanu kādam, kam tas ir nepieciešams. Tas palīdz viņiem saprast dāsnumu, empātiju un to, kā viņu rīcība var ietekmēt citus, padarot labdarību par dabisku daļu no viņu naudas pārvaldības prasmēm.

Svarīgākais vēstījums, kas jāsniedz vecākiem bērniem, ir „krāj, tērē, krāj atkal”.

Kabatas nauda

• Apsveriet iespēju dot bērnam iknedēļas kabatas naudu, ko viņš var iemaksāt savā krājkasītē vai bankas kontā. Tai nav jābūt lielai summai – mērķis ir parādīt uzticību viņa spējai pārvaldīt savu naudu.
• Ļaujiet viņam to papildināt, veicot mājas darbus.
• Jautājiet viņam, kā viņš jūtas, pelnot savu naudu, un kam viņš plāno to tērēt.
• Vecākiem bērniem kabatas naudu var pakāpeniski palielināt. Tas palīdzēs viņiem iemācīties plānot budžetu tualetes piederumiem, apģērbam un sociālajām aktivitātēm.
• Aprēķiniet, cik daudz gadā tērējat vienā no šīm jomām, sadaliet summu uz 12 un piešķiriet to bērnam kā ikmēneša kabatas naudu.
• Kad bērns būs apguvis vienu jomu, pievienojiet nākamo – un tā tālāk, līdz viņš spēs pārvaldīt visus savus personīgos izdevumus.

Krājiet naudu kaut kam lielākam.

• Pārrunājiet ar viņiem kaut ko, ko viņi vēlas, bet ko nevar atļauties no savas kabatas naudas.
• Palīdziet viņiem aprēķināt, cik ilgs laiks būs nepieciešams, lai to iegādātos, ja viņi katru nedēļu ietaupīs visu, pusi vai ceturto daļu no savas kabatas naudas.
• Palīdziet viņiem izvēlēties labāko ietaupījumu variantu, piemēram, noguldīt naudu bankas kontā, kur tā var nest procentus un ar laiku pieaugt. Tad izveidojiet progresa tabulu, lai saglabātu viņu motivāciju.
• Atcerieties viņus uzslavēt, kad viņi sasniegs savu mērķi.

5. Virtuālā nauda

Mobilie tālruņi un citas tehnoloģijas ir daļa no ikdienas dzīves lielākajai daļai no mums. Tas nozīmē, ka bērni jau no agra vecuma saskaras ar virtuālo naudu. Uzņēmumi arvien biežāk izmanto digitālās platformas un sociālos tīklus, lai ietekmētu bērnu tērēšanas paradumus, veidojot to, kā viņi uztver zīmolus un pieņem pirkuma lēmumus internetā.

Ja virtuālā nauda jau ir daļa no jūsu dzīves, neaizmirstiet parādīt bērniem, ka tā ir daļa arī no jūsu naudas pārvaldības.

Skatīties, kā samazinās atlikums

• Noskaidrojiet savu norēķinu konta atlikumu bankomātā vai internetbankā un parādiet to bērniem.
• Izmantojiet savu karti, lai iegādātos pārtiku, pēc tam noskaidrojiet atlikumu atkal un parādiet bērniem, ka tas ir mazāks nekā iepriekš.
• Atkārtojiet šo darbību pirms un pēc naudas izņemšanas vai pirkumiem internetā.

Atvienojieties no digitālās pasaules

• Izmantojiet mobilo tālruni, lai iepazīstinātu bērnus ar ideju „kad tas ir beidzies, tas ir beidzies”.
• Mazākiem bērniem noteikt mēneša papildināšanas limitu pamata telefonam ar priekšapmaksu.
• Vecākiem bērniem izmantot līguma telefonu, kas bloķē jebkādu darbību, kas nav iekļauta mēneša līguma maksā.

Izmantot spēles spēku

• Daudzas digitālās spēles balstās uz to, ka spēlētāji vāc žetonus, kas ļauj viņiem virzīties pa līmeņiem vai atbloķēt papildu funkcijas.
• Pārvērtiet mājas darbus līdzīgā spēlē, dodot viņiem „žetonus”, kurus viņi var apmainīt pret atlīdzību, piemēram, papildu kabatas naudu vai iecienītu našķi.
• Pusaudžiem šī atlīdzības sistēma var radīt ideju par nepilna laika darba meklēšanu, lai palielinātu savu pirktspēju.

6. Budžeta plānošana bērniem

Līdz šim esat redzējuši, kā bērni visos vecumos gūst labumu no iesaistīšanās naudas lietās. Tagad ir laiks palīdzēt viņiem plānot budžetu kaut kam, ko viņi vēlas.

Iepriekš apsverot visas izmaksas, viņi atklās, ka var savu naudu izmantot lietderīgāk.

Kad bērni caur tiešu pieredzi apgūst budžeta plānošanas pamatus, šīs zināšanas viņiem paliks uz visiem laikiem.

Pilno izmaksu izpēte

• Noteikt budžetu dienas izbraucienam – tas var būt liels pārsteigums vai vienkārši diena, ko pavadīt kopā netālu no mājām.
• Uzskaitīt visas lietas, ko jūs visi vēlaties darīt, un cik katra no tām maksās, kā arī bezmaksas lietas.
• Neaizmirstiet iekļaut visas ēdiena, dzēriena un transporta izmaksas (autobuss, vilciens, degviela un autostāvvieta).
• Jautājiet viņiem, vai viņiem ir kādas idejas, kā varētu ietaupīt naudu konkrētos ceļojuma aspektos.
• Pārrunājiet ar viņiem, kam varētu tērēt šos ietaupījumus.

Plānojiet panākumus

• Ja vecākiem bērniem ikmēneša sociālās dzīves pabalsts iztērējas pārāk ātri, apsveriet iespēju sadalīt to četrās nedēļas summās un izpētīt veidus, kā tās iztērēt nedēļas laikā.
• Ja viņi pērk daudz apģērbu, bet sūdzas, ka nevar atļauties jaunākās sporta kurpes, palīdziet viņiem izstrādāt plānu, kā ietaupīt naudu vairāku mēnešu garumā.
• Ja viņu pabalsts sedz lielāko daļu personīgo izdevumu, atgādiniet viņiem atlicināt naudu nepieciešamajām lietām, piemēram, apakšveļai, un neregulāriem izdevumiem, piemēram, žurnālu vai spēļu abonementiem.

Rēķinu apmaksa un finanšu saistības

Rēķinu apmaksa ir būtiska naudas pārvaldības sastāvdaļa, un nekad nav par agru sākt mācīt bērniem šo svarīgo atbildību.

Vecāki var iepazīstināt bērnus ar rēķinu jēdzienu, izskaidrojot, kā ģimenes maksā par būtiskiem pakalpojumiem, piemēram, elektrību, ūdeni un īri. Piemēram, jūs varat parādīt bērnam komunālo pakalpojumu rēķinu un izskaidrot dažādas uzskaitītās izmaksas, palīdzot viņam saprast, cik daudz izmaksā apgaismojums vai ūdens.

Iesaistot bērnus šajā procesā, piemēram, ļaujot viņiem palīdzēt pārbaudīt rēķinu, aprēķināt kopējo summu vai pat nospiest pogu, lai samaksātu tiešsaistē, jūs viņiem dodat reālu izpratni par to, kā nauda tiek izmantota ikdienas dzīvē.

Šī praktiskā pieeja palīdz bērniem saprast, cik svarīgi ir samaksāt rēķinus laicīgi, un kādas ir sekas, ja maksājums netiek veikts, piemēram, kavējuma maksas vai pakalpojumu pārtraukumi. Rādot labu piemēru, atbildīgi pārvaldot rēķinus, jūs parādāt bērniem plānošanas, regulāru izdevumu uzkrāšanas un gudru izdevumu izvēles nozīmi.

Laika gaitā šīs mācības palīdzēs viņiem attīstīt prasmes un izpratni, kas nepieciešama, lai pārliecinoši rīkotos ar savām finanšu saistībām.

Reālas dzīves situācijas un lēmumu pieņemšana

Viens no efektīvākajiem veidiem, kā mācīt bērniem par naudu, ir izmantot reālas dzīves situācijas, kas atspoguļo lēmumus, ar kuriem viņi saskarsies dzīvē.

Piemēram, jūs varat izveidot vienkāršu uzdevumu, kurā jūsu bērns izlemj, kā tērēt savu kabatas naudu vai ienākumus no nepilna darba laika. Dodiet viņiem noteiktu summu un sarakstu ar lietām, ko viņi varētu vēlēties vai kam viņiem varētu būt nepieciešams, un ļaujiet viņiem izvēlēties, kā sadalīt savus līdzekļus.

Tas palīdz viņiem praktizēt budžeta plānošanu, prioritāšu noteikšanu un kompromisu panākšanu.

Kad bērni kļūst vecāki, jūs varat ieviest sarežģītākas situācijas, piemēram, budžeta plānošanu ģimenes izbraucienam vai uzkrājumu veidošanu lielam pirkumam.

Mudiniet vecākus bērnus uzņemties vadību šajās aktivitātēs, palīdzot viņiem apsvērt savus uzkrājumu mērķus un to, kā viņu pašreizējās izvēles ietekmēs viņu nākotnes finansiālās iespējas.

Kopīgi izstrādājot šos scenārijus, vecāki palīdz bērniem attīstīt kritiskās domāšanas prasmes, saprast budžeta plānošanas nozīmi un iegūt pārliecību par savu finanšu lēmumu pieņemšanu.

Šīs pieredzes sagatavo bērnus reālās dzīves izaicinājumiem un palīdz pieņemt apzinātus finanšu lēmumus visā dzīves garumā.

Finanšu problēmu pārvarēšana

Mācīt bērniem, kā pārvarēt finanšu problēmas, ir tikpat svarīgi kā parādīt viņiem, kā taupīt un tērēt naudu gudri. Dzīve ne vienmēr rit kā plānots, un iemācīties tikt galā ar neveiksmēm ir vērtīga prasme.

Vecāki var dalīties savā pieredzē, piemēram, par kredītkartes atmaksu vai uzkrājumu atjaunošanu pēc negaidītiem izdevumiem, lai parādītu, ka ikviens savā dzīvē saskaras ar finanšu problēmām.

Mudiniet savu bērnu regulāri taupīt naudu, pat ja tā ir neliela summa, lai izveidotu neparedzētu izdevumu fondu.

Paskaidrojiet, ka uzkrājumi var būt ļoti noderīgi, kad rodas problēmas, un ka ir normāli kļūdīties, ja vien no tām mācās.

Apspriedot izturības un atbildīgas plānošanas nozīmi, jūs palīdzat savam bērnam attīstīt izaugsmes domāšanu un pārliecību, lai pārvarētu finansiālas grūtības. Šīs mācības viņiem noderēs, kad viņi saskarsies ar savu finanšu pārvaldības kāpumiem un kritumiem.

Efektīva rīku un resursu izmantošana

Ir pieejami daudzi rīki un resursi, kas palīdz bērniem apgūt naudas pārvaldību. Vecāki var iepazīstināt mazākus bērnus ar budžeta plānošanas spēlēm vai vienkāršām lietotnēm, kas padara izdevumu un uzkrājumu uzskaiti jaut

Vecākiem bērniem mudiniet izmantot sarežģītākus rīkus, piemēram, izklājlapas, budžeta plānošanas lietotnes vai ieguldījumu uzraudzības rīkus, lai palīdzētu viņiem pārvaldīt savus uzkrājumus un plānot nākotni.

Parādiet savam bērnam, kā izmantot šos resursus, lai izvirzītu uzkrājumu mērķus, sekotu to progresam un pieņemtu apzinātus lēmumus par savām finansēm. Jūs varat arī mudināt viņus iesaistīties labdarības vai ziedojumu vākšanas aktivitātēs, palīdzot viņiem saprast atdošanas vērtību un to, kāda ietekme viņu nauda var būt uz citiem.

Nodrošinot piekļuvi pareizajiem rīkiem un mudinot tos izmantot, vecāki palīdz bērniem attīstīt dziļāku izpratni par personīgajām finansēm un prasmēm, kas nepieciešamas, lai pieņemtu gudrus lēmumus par savu nākotni.

Regulāras budžeta pārskatīšanas un atsauksmes

Regulāra budžeta pārskatīšana un atsauksmju sniegšana ir būtiska, lai palīdzētu bērniem sasniegt savus finanšu mērķus. Katru mēnesi atvēliet laiku, lai kopā ar bērnu pārskatītu viņa budžetu.

Izmantojiet vienkāršu tabulu vai lietotni, lai sekotu līdzi viņa ienākumiem, izdevumiem un uzkrājumiem, un apspriediet, kas darbojas labi un kur varētu būt nepieciešamas izmaiņas.

Mudiniet bērnu izvirzīt uzkrājumu mērķus, piemēram, uzkrāt naudu jaunam velosipēdam, īpašam izbraucienam vai pat koledžas fondam, un atzīmējiet viņa panākumus.

Sniedzot konstruktīvu atgriezenisko saiti un palīdzot bērnam nepieciešamības gadījumā koriģēt budžetu, jūs viņam iemācāt, cik svarīga ir pastāvīga finanšu plānošana un pašdisciplīna.

Šādas regulāras pārbaudes palīdz bērniem attīstīt atbildīgas naudas pārvaldības ieradumus uz visiem laikiem un dod viņiem pārliecību, ka viņi var sasniegt savus uzkrājumu mērķus gan tagad, gan nākotnē.